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论文题目 大学生心理敏感度调查分析
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大学生心理敏感度调查分析

首发时间:2024-06-17

1   

夏毅强(2003-),男,主要研究方向:模糊数学,深度学习

徒君 1   

徒君(1983-),男,副教授,博导,主要研究方向:博弈论

  • 1、辽宁工程技术大学理学院,阜新,123000

摘要:本文旨在探讨大学生心理敏感问题,分析其成因,并呼吁社会各界关注大学生的心理健康。基于simmons模型,研究通过问卷调查对大学生心理敏感问题进行了系统性分析,确保结果的科学性和准确性。调查结果显示,超过四分之一的大学生存在心理敏感问题,其主要原因包括与同学发生争吵、恋爱关系以及心理挫折等因素。研究表明,心理敏感问题在大学生群体中普遍存在,多种社会和个人因素共同作用导致了这一问题的发生。这些问题不仅影响大学生的学习和生活质量,还可能对其未来的发展产生长期影响。因此,呼吁社会各界高度重视大学生的心理健康,通过有效的心理教育和干预措施,帮助大学生提高心理素质,促进其健康成长。

关键词:

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survey and analysis of college students\' psychological sensitivity

1   

夏毅强(2003-),男,主要研究方向:模糊数学,深度学习

tu jun 1   

徒君(1983-),男,副教授,博导,主要研究方向:博弈论

  • 1、college of science, liaoning technical university, fuxin 123000, china

abstract:the purpose of this paper is to discuss the psychological sensitivity problem of college students, analyze its causes, and call on the community to pay attention to the psychological health of college students. based on the simmons model, the study systematically analyzes the psychological sensitivity problems of college students through a questionnaire survey to ensure the scientific validity and accuracy of the results. the survey results show that more than a quarter of college students have psychological sensitivity problems, and the main reasons include quarrels with classmates, romantic relationships, and psychological setbacks. the study shows that psychological sensitivity problems are common among college students, and a variety of social and personal factors contribute to the occurrence of this problem. these problems not only affect the quality of study and life of college students, but also may have long-term effects on their future development. therefore, all sectors of society are called upon to attach great importance to the mental health of university students and to help them improve their psychological quality and promote their healthy growth through effective psychological education and intervention measures.

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夏毅强,徒君. 大学生心理敏感度调查分析[eb/ol]. 北京:中国科技论文在线 [2024-06-17]. https://www.paper.edu.cn/releasepaper/content/202406-40.

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